Asociácia kritizuje: Ignorácia petícií je pohŕdanie občanmi
Asociácia súkromných škôl upozorňuje na ignorovanie petícií s tisíckami podpisov, čo považuje za prejav neúcty k hlasu občanov a podkopávanie princípov demokracie.
Asociácia súkromných škôl ostro kritizuje prístup členov parlamentného výboru k petíciám týkajúcich sa zmien v školských zákonoch, pričom zdôrazňuje, že podobná ignorácia bola zaznamenaná už predtým.
Content: Bratislava – Asociácia súkromných škôl a školských zariadení (ASŠŠZ) vyjadrila vážne znepokojenie nad priebehom štvrtkového (4. decembra) zasadnutia Výboru Národnej rady SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport. Asociácia považuje neúčasť koaličných poslancov na rokovaní o dvoch petíciách, ktoré sa zaoberali zmenami v školských zákonoch, za prejav neúcty voči občanom. Informovala o tom prezidentka ASŠŠZ, Eva Ohraďanová.
„Takéto konanie vnímame ako hlboké pohŕdanie občanmi a popretie základných princípov participácie verejnosti na tvorbe politík. Ak poslanci ignorujú petície s takým rozsiahlym počtom podpisov, vysielajú spoločnosti mimoriadne negatívny signál o fungovaní demokracie," uviedla Ohraďanová. Dodala, že petície "Naše deti a školy si nedáme" a "Takto nie!" získali dohromady viac ako 120 000 podpisov občanov Slovenskej republiky.
ASŠŠZ ďalej poukázala na fakt, že petíciám nebola venovaná pozornosť ani pred schválením sporných školských zákonov, a to ani parlamentom, vtedajším prezidentom Petrom Pellegrinim, ani samotným školským výborom. „Petície predstavujú jeden z najúčinnejších nástrojov občianskeho vplyvu. Ich zmyslom je zabezpečiť nápravu v legislatívnom procese a chrániť verejný záujem. O to viac je zarážajúce, že im počas schvaľovania zákonov nikto z kompetentných nevenoval patričnú pozornosť,“ zdôraznila prezidentka asociácie.
Školský výbor mal na štvrtkovom zasadnutí prerokovať petíciu "Naše deti a školy si nedáme" a petíciu "Takto nie!", ktoré kritizujú schválené školské zákony. Obe petície boli predložené parlamentu ešte pred samotným schválením legislatívy. Zmeny v školských zákonoch sa týkali aj úpravy spôsobu určovania školských obvodov, ako aj vytvorenia nového inštitútu verejného poskytovateľa výchovy a vzdelávania, ktorý má prednostne prijímať žiakov z daného školského obvodu. Súkromným a cirkevným školám, ktoré nebudú registrované ako verejný poskytovateľ výchovy a vzdelávania, sa zníži finančný normatívny príspevok o 20 percent.