Novela školského zákona: Slovné hodnotenie až po deviaty ročník a jednotná platforma prihlášok
Novela školského zákona prináša zmeny v hodnotení žiakov a prihlasovaní do škôl. Čo to znamená pre rodičov a učiteľov?
Parlament rokuje o rozsiahlej novele školského zákona, ktorá okrem iného zavádza možnosť slovného hodnotenia žiakov až do deviateho ročníka a zjednocuje systém podávania prihlášok.
Content: Bratislava 23. septembra (TASR) – Učitelia by mohli mať viac flexibility pri hodnotení žiakov na druhom stupni základných škôl. Novela školského zákona, ktorú poslanci Národnej rady SR posunuli do druhého čítania, im umožňuje používať slovné hodnotenie aj pre žiakov 6. až 9. ročníka. Táto zmena sa týka aj hodnotenia správania. Klasifikácia, alebo kombinácia klasifikácie a slovného hodnotenia, zostáva pre niektoré predmety a stredné školy.
Kľúčovou zmenou je vytvorenie jednotnej online platformy pod správou ministerstva školstva. Táto platforma zjednoduší proces podávania prihlášok do materských a základných škôl. Systém bude fungovať podobne ako pri prihlasovaní na stredné školy. Ministerstvo navrhuje aj možnosť prioritizácie materských škôl na prihláške, čo by malo riaditeľom uľahčiť rozhodovanie o prijatí detí. Algoritmus na centrálnej platforme, inšpirovaný českým modelom, by mal tento proces zefektívniť.
Novela upravuje aj poradie prijímania žiakov do základných škôl. Riaditelia budú musieť prednostne prijať žiakov s trvalým pobytom v školskom obvode, následne deti umiestnené v zariadeniach na základe súdneho rozhodnutia v danom obvode, a nakoniec žiakov s obvyklým pobytom v obvode.
Podobná možnosť prioritizácie škôl alebo študijných odborov sa plánuje zaviesť aj na stredných školách. Táto zmena by mala vstúpiť do platnosti od 1. januára 2026.
Zmeny sa dotknú aj výchovných zariadení, ktoré by mali viac zohľadňovať špeciálne potreby detí a posilniť personálnu a odbornú podporu. Ministerstvo školstva zdôrazňuje, že cieľom je zvýšiť odbornosť, individualizovať prístup a zabezpečiť komplexnejšie služby pre deti v týchto zariadeniach, s dôrazom na prevenciu sociopatologických javov a integráciu do spoločnosti.
Rezort očakáva, že novela prinesie vyššiu transparentnosť v evidencii detí vo výchovných zariadeniach a štátne orgány získajú lepší prehľad o ich kapacitách.
