Pellegrini zdôrazňuje: Kľúč k AI nie je v technológiách, ale vo vzdelávaní
Peter Pellegrini na BratislavAI Forum upozornil, že budúcnosť s AI závisí od kvality vzdelávania a etického prístupu, nie len od technológií.
Prezident Pellegrini varuje, že ak sme zabudli čítať mapy kvôli navigácii, AI by mohla spôsobiť stratu orientácie v reálnom svete.
Content: Bratislava, 24. novembra (TASR) – Najväčšou výzvou, ktorú prináša umelá inteligencia (AI), nie je technologický pokrok, ale reforma vzdelávania. Úspešné nastavenie vzdelávacieho systému nám umožní prijať inteligentné stroje s dôverou, pretože vychováme generáciu múdrejších ľudí. Prezident SR Peter Pellegrini to vyhlásil v pondelkovom prejave na BratislavAI Forum, pri otvorení summitu na vysokej úrovni venovaného AI, ktorý sa konal na Bratislavskom hrade. Podujatie privítalo lídrov vlád, globálnych inštitúcií, technologických spoločností a expertov, aby spoločne diskutovali o budúcnosti AI vo vzdelávaní.
„Umelá inteligencia vznikla vďaka vzdelávaniu a odvahe učiť sa. Teraz musí vzdelávanie viesť jej smerovanie,“ povedal prezident. Zdôraznil potrebu naučiť AI „gramotnosti“, aby ľudia chápali jej silné a slabé stránky a vedeli overovať jej tvrdenia. Súhlasí s jej využitím ako pomocníka pre učiteľov, ale zdôrazňuje, že ľudský učiteľ musí zostať „kurátorom významu“, ktorý pomáha študentom klásť otázky, analyzovať zdroje, odhaľovať slabé argumenty a vyjadrovať nesúhlas s rešpektom.
Pellegrini poukázal na analógiu s GPS navigáciou, ktorá viedla k strate schopnosti čítať mapy, a varoval, že generatívna AI môže spôsobiť stratu orientácie v reálnom svete. Spomenul aj vplyv sociálnych sietí, ktoré často prezentujú skreslené a emóciami nabité informácie, často formované AI. „Je ľahké zostať na povrchu problémov. Naše školy musia študentov viesť k hlbšiemu pochopeniu,“ zdôraznil.
Budúcnosť sveta, podľa prezidenta, neurčí rýchlosť algoritmov, ale charakter našich rozhodnutí. Ak spojíme etické hodnoty s efektívnou verejnou správou a ambicióznym vzdelávaním, a ak dostanú menšie krajiny, ako je Slovensko, príležitosť testovať inovatívne nápady, AI nás neochudobní o ľudskosť, ale ju práve posilní.
Upozornil, že AI nie je len teoretický koncept, ale realita, ktorá preniká do našich domovov, nemocníc a škôl, a musí slúžiť ľudskej dôstojnosti. Najväčším rizikom v technologickom vývoji je podľa neho absencia etiky. „Bez nej riskujeme svet, kde sa súkromie vytráca, staré predsudky sa vracajú pod rúškom neutrálnych faktov a stroje rozhodujú o veciach, ktoré patria ľuďom,“ dodal.
BratislavAI Forum 2025 hostí predstaviteľov popredných medzinárodných organizácií – OSN, UNESCO, OECD, EÚ – a ministrov školstva z viac ako 30 krajín. Samit zahŕňa stretnutie ministrov školstva zamerané na budúcnosť AI vo vzdelávaní, summit na vysokej úrovni o AI a Globálne fórum OECD o budúcnosti vzdelávania a zručností.
