Ranné kruhy: Hitom na ZŠ, zlepšujú klímu a pohodu žiakov
Ranné kruhy sa tešia obľube. Podľa inšpekcie a prieskumu ministerstva školstva prispievajú k lepšej atmosfére v triedach a duševnej pohode detí.
Dve tretiny základných škôl aktívne využívajú ranné kruhy, pričom im od septembra 2024 pomáha nová príručka od ministerstva.
Content: Bratislava, 22. mája (TASR) – Ranné kruhy, pravidelné stretnutia učiteľov so žiakmi, si získavajú čoraz väčšiu popularitu. Podľa zistení Štátnej školskej inšpekcie ich aktívne využíva až dve tretiny základných škôl, pričom viac ako polovica ich zaviedla v aktuálnom školskom roku. Hlavná školská inšpektorka Alžbeta Štofková Dianovská zdôraznila, že ranné kruhy majú pozitívny dopad na atmosféru v triedach a celkovú pohodu žiakov.
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR v septembri 2024 vydalo praktickú príručku pre školy, ktorá má uľahčiť zavedenie a vedenie ranných kruhov. Prieskum medzi učiteľmi ukázal, že 94 percent z nich túto príručku pozná a dve tretiny ju aktívne používajú. Učitelia ju hodnotia ako užitočný nástroj, ktorý zlepšuje komunikáciu, spoluprácu a schopnosť žiakov vyjadrovať emócie.
Štofková Dianovská uviedla, že 60 percent učiteľov zaviedlo ranné kruhy z vlastnej iniciatívy. Niektoré školy dokonca zaradili ranné kruhy ako samostatný predmet, ktorý sa zameriava na rozvoj duševného zdravia žiakov. „Je to veľmi povzbudzujúce, že učitelia vidia v ranných kruhoch prínos,“ dodala.
Rôzne školy pristupujú k ranným kruhom rôzne. Niektoré ich zaviedli len na prvom stupni, iné na celej škole. Formy stretnutí sú tiež rôznorodé, pričom na prvom stupni ich zvyčajne vedú triedni učitelia buď denne, alebo dvakrát do týždňa.
Podľa MŠVVaM až 83 percent učiteľov uvádza, že žiaci vďaka ranným kruhom lepšie rozumejú pravidlám. Takmer 80 percent zaznamenalo zlepšenie atmosféry v triede a viac ako tri štvrtiny hovoria o zlepšení duševnej pohody detí. Žiaci sa učia lepšie si navzájom načúvať, sú vnímavejší k emóciám druhých a dokážu ich lepšie pomenovať.
Ministerstvo školstva plánuje nadviazať na úspech príručky pre ranné kruhy ďalšími praktickými materiálmi, ktoré budú reagovať na potreby škôl. Nové materiály, zamerané na témy emócií, vzťahov a duševného zdravia, by mali byť školám k dispozícii od nasledujúceho školského roka.
Ranné kruhy predstavujú krátke, zvyčajne 15-minútové stretnutia učiteľa so žiakmi, ktoré sa ideálne konajú pred začiatkom vyučovania. Ich cieľom je pripraviť žiakov na vyučovanie a vytvoriť bezpečné prostredie, kde môžu zdieľať svoje pocity a názory.
