Udržanie mladých učiteľov: Kľúčová výzva pre slovenské školstvo
Slovensko čelí výzve udržať mladých učiteľov. OECD dáta poukazujú na vyššiu fluktuáciu. Aké riešenia ponúka rezort školstva?
Ministerstvo školstva reaguje na nedostatok učiteľov komplexnými opatreniami, vrátane finančných stimulov.
Content: Bratislava (TASR) – Slovenské školstvo sa dlhodobo stretáva s problémom udržania mladých, začínajúcich učiteľov. Podľa najnovšej správy OECD Education at a Glance 2025, na ktorú upozornil Inštitút vzdelávacej politiky (IVP), je táto situácia pre Slovensko naďalej alarmujúca. Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR (MŠVVaM) si tento problém uvedomuje, obzvlášť v prípade učiteľov niektorých špecializácií.
IVP poukazuje na to, že slovenskí učitelia s praxou kratšou ako päť rokov odchádzajú z povolania častejšie, než je priemer v krajinách OECD. Na druhej strane, podiel učiteľov nad 50 rokov zostáva stabilný a zodpovedá priemeru OECD. Ministerstvo školstva už niekoľko rokov hľadá spôsoby, ako zvýšiť atraktivitu učiteľského povolania a riešiť personálne nedostatky v rezorte.
Jedným z kľúčových opatrení je zvýšenie platov zamestnancov v školstve. Okrem toho rezort poskytuje kompenzačné príspevky pre pedagogických a odborných zamestnancov v regiónoch s vyššími životnými nákladmi a akútnym nedostatkom učiteľov. Tieto príspevky majú slúžiť ako motivačný a stabilizačný nástroj.
Začínajúci pedagogickí a odborní zamestnanci majú nárok na príplatok, ktorý predstavuje šesť percent z ich platovej tarify. Tento príplatok sa vypláca mesačne počas obdobia, kedy je zamestnanec zaradený v kariérnom stupni "začínajúci".
Ministerstvo sa snaží motivovať učiteľov aj prostredníctvom príplatkov za profesijný rozvoj, ktorý zahŕňa absolvovanie rôznych foriem ďalšieho vzdelávania. Učitelia majú možnosť zúčastniť sa zahraničných stáží, ktoré im umožňujú spoznávať nové kultúry a rozšíriť si obzory. Podporované je aj vzdelávanie v oblasti cudzích jazykov, pričom učitelia môžu získať príplatok za úspešné vykonanie štátnej jazykovej skúšky. Ďalšie finančné príspevky sú určené pre učiteľov, ktorí úspešne absolvujú rozširujúce štúdium, špecializačné vzdelávanie alebo inovačné vzdelávanie. V neposlednom rade, pedagogickým a odborným zamestnancom môže byť priznaný osobný príplatok za mimoriadne schopnosti, dosiahnuté pracovné výsledky alebo za vykonávanie prác nad rámec bežných povinností.
Dôležitou súčasťou podpory učiteľov je sieť Regionálnych centier podpory učiteľov, ktoré poskytujú mentorov a pomáhajú pedagógom a riaditeľom škôl s implementáciou nového kurikula. Centrá ponúkajú poradenstvo a konzultácie v kľúčových oblastiach. Prostredníctvom vzdelávania, praktických príručiek a pripravovaných legislatívnych zmien sa ministerstvo snaží chrániť žiakov aj učiteľov.
MŠVVaM tiež podporuje študentov, ktorí sa pripravujú na povolania v nedostatkových odboroch, prostredníctvom štipendií. Najväčší nedostatok učiteľov je v oblasti matematiky, fyziky, chémie a informatiky. Študenti týchto odborov môžu získať štipendium vo výške 4000 eur ročne a využiť aj ďalšie štipendijné programy pre talentovaných študentov alebo sociálne a motivačné štipendiá. Rezort školstva verí, že nový zákon prinesie ďalšie opatrenia na zatraktívnenie štúdia učiteľstva.