ADHD: Prelomová štúdia odhaľuje štrukturálne odlišnosti mozgu
Lepšie využitie existujúcej technológie MRI odhaľuje jasnejší obraz o štrukturálnych rozdieloch mozgu pri ADHD.
Nová japonská štúdia prináša presvedčivé dôkazy o štrukturálnych rozdieloch mozgu u ľudí s ADHD vďaka inovatívnej metóde skenovania.
Vedci z Chiba University v Japonsku prekonali nejednoznačné výsledky štúdií MRI a potvrdili, že mozog s ADHD má jedinečnú štruktúru. Použili metódu "cestujúceho subjektu" (TS), ktorá minimalizuje skreslenie spôsobené odlišnosťami medzi MRI skenermi. Predchádzajúce výskumy často vykazovali rozporuplné výsledky ohľadom objemu sivej hmoty u detí s ADHD, čo viedlo k nejasnostiam v diagnostike a výskume.
Metóda TS spočíva v kalibrácii skenerov pomocou dobrovoľníkov bez ADHD. Títo dobrovoľníci boli opakovane skenovaní na rôznych prístrojoch, čím vznikol štandardizovaný referenčný bod. Tento postup umožnil vedcom presnejšie analyzovať rozsiahlu databázu snímok mozgu detí s ADHD a porovnať ich s deťmi bez tejto diagnózy.
Výsledky ukázali, že po odstránení skreslenia spôsobeného skenermi, deti s ADHD vykazovali menšie objemy mozgu v oblastiach frontotemporálnych lalokov, ktoré sú kľúčové pre pozornosť, spracovanie informácií, emocionálnu reguláciu a rozhodovanie. Tieto zistenia poskytujú hmatateľný dôkaz biologických rozdielov spojených s ADHD.
Komentár redakcie: Objav by mohol znížiť stigmatizáciu ADHD poskytnutím objektívneho, merateľného dôkazu o biologickej odlišnosti mozgu. Štúdia bola publikovaná v časopise Molecular Psychiatry.
Autori štúdie upozorňujú na určité obmedzenia, ako napríklad reprezentatívnosť vzorky a geografickú špecifickosť účastníkov. Napriek tomu veria, že metóda TS môže prispieť k skoršej diagnostike ADHD a personalizovanej liečbe, ktorá zohľadňuje štrukturálne zmeny mozgu.
Tento výskum taktiež poukazuje na význam správnej metodológie pri vedeckom testovaní. Presné dáta sú kľúčové pre spoľahlivé výsledky.
