Koniec Teórie Rastového Nastavenia Mysle? Nová Štúdia Prináša Prekvapivé Zistenia

Je rastové nastavenie mysle skutočne kľúčom k lepším akademickým výsledkom? Nová analýza rozsiahlych štúdií naznačuje, že realita môže byť zložitejšia.

Výsledky analýzy boli prekvapivé. Štúdie s nižšou kvalitou vykazovali väčší efekt intervencií zameraných na rastové nastavenie mysle. Naopak, čím bola kvalita štúdie vyššia, tým bol efekt menší. Pri zohľadnení iba 14 výsledkov štúdií s najvyššou kvalitou dát, bol efekt intervencií takmer nulový. Tento rozpor naznačuje, že efekty pozorované v štúdiách s nižšou kvalitou sú pravdepodobne spôsobené skôr metodologickými nedostatkami (napríklad očakávaniami výskumníkov) ako skutočným účinkom intervencie. Záver je jasný: intervencie zamerané na rastové nastavenie mysle pravdepodobne neprispievajú k zlepšeniu akademických výsledkov študentov. Jednoduché tvrdenie, že inteligencia sa dá rozvíjať usilovnou prácou, nestačí na dosiahnutie reálneho pokroku. Je potrebné hľadať iné, účinnejšie prístupy k zlepšeniu výkonnosti študentov.

Komentár redakcie: Čo na to hovoria používatelia Redditu? Autor: AshenAmarantos Text: Toto naznačuje, že samotný tréning rastového nastavenia mysle nestačí. Ak nie je spojený s tréningom efektívnych študijných metód, pravdepodobne zlyhá – hovoríte im, že sa môžu zlepšiť, ale neukazujete im, ako na to. Autor: tb5841 Text: Hovoriť niekomu o rastovom nastavení mysle neznamená, že ho automaticky získa. A presne to tieto 'intervencie' predstavujú. Autor: antidense Text: Ak poviete ľuďom, aby sa prekonali depresiu, pravdepodobne dosiahnete rovnaké výsledky.