Ryby sú inteligentnejšie, než si myslíte: Nový výskum odhaľuje prekvapivé schopnosti
Vedci vyvinuli inovatívny spôsob testovania kognitívnych schopností rýb priamo v ich prirodzenom prostredí. Výsledky sú prekvapujúce.
Mýtus o trojsekundovej pamäti zlatej rybky je dávno prekonaný. Nové štúdie ukazujú, že ryby sú schopné oveľa viac, ako sme si doteraz mysleli.
Vedci už roky dokazujú, že ryby si pamätajú jedince, orientujú sa pomocou mentálnych máp, spolupracujú, komunikujú, stavajú zložité štruktúry, používajú nástroje a vedia počítať. Najnovší výskum publikovaný v časopise Methods in Ecology and Evolution však naznačuje, že ich kognitívne schopnosti stále podceňujeme.
„Keď hovoríme 'ryby', hovoríme o viac ako 30 000 druhoch,“ vysvetľuje Catarina Vila-Pouca, ekologička z Centre d'Ecologie Fonctionelle et Evolutive vo Francúzsku. „Väčšina výskumu sa doteraz zamerala na hŕstku dobre preštudovaných druhov.“
Okrem prehliadania väčšiny druhov sa väčšina štúdií o kognícii rýb uskutočnila v kontrolovaných laboratórnych podmienkach, často s rybami odchovanými v laboratóriu. Hoci laboratórne štúdie priniesli dôležité objavy, výsledky sa nemusia vždy dať zovšeobecniť na divoké ryby. V umelom prostredí nádrže môžu ryby zažívať väčší stres a menšiu motiváciu preukazovať zložité správanie. Výsledkom je, že zistenia z laboratórnych štúdií nemusia presne zachytávať celú zložitosť toho, ako sa ryby učia a správajú vo svojom prirodzenom prostredí.
Komentár redakcie: Tento výskum podčiarkuje dôležitosť štúdia kognitívnych schopností zvierat v ich prirodzenom prostredí. Ukazuje, že ryby sú schopnejšie, než sme si doteraz mysleli, a mali by sme k nim pristupovať s väčším rešpektom.
Vila-Pouca a jej kolegovia vyvinuli spôsob, ako preniesť rigoróznosť laboratória do prirodzeného prostredia viacerých druhov rýb. Vytvorili interaktívne kognitívne zariadenie pre použitie s divokými rybami.
„Chceli sme vytvoriť niečo jednoduché, flexibilné a použiteľné v rôznych prostrediach a s rôznymi druhmi,“ hovorí Vila-Pouca. „Dôležité bolo aj to, aby to bolo lacné, rýchlo sa to nastavilo a bolo to veľmi prispôsobivé.“
Nové zariadenie, akási doska na hľadanie potravy, je platňa s rozmermi 30 x 30 centimetrov s 24 malými otvormi, z ktorých každý je zakrytý otočným diskom, ktorý môže ryba odsunúť, aby sa dostala k potrave ukrytej pod ním. Výskumníci môžu dosku prispôsobiť na testovanie rôznych schopností. Napríklad označením odmenených diskov rôznymi farbami, tvarmi alebo bodkami rôznej veľkosti môžu skúmať schopnosť rýb rozlišovať, pamäť a numerické schopnosti. Medzi ďalšie potenciálne využitie patrí štúdium priestorového učenia a pamäte, sociálneho učenia a rozhodovania.
Na úvodné testovanie Vila-Pouca a jej kolegovia nasadili dosku na hľadanie potravy s divokými druhmi rýb v dvoch rôznych biotopoch: gupkami (Poecilia reticulata) v tropickej rieke Aripo na Trinidade a tŕňavky (Pungitius pungitius) v miernom sladkovodnom rybníku v Holandsku.
„Ryby boli pomerne rýchle v príchode a získavaní potravy a ich miera učenia bola podobná tomu, čo sme zistili v laboratóriu, čo ukazuje, že doska funguje a že ryby s ňou interagujú,“ hovorí Vila-Pouca.
Tieto terénne testy zariadenia tiež odhalili zaujímavé rozdiely medzi druhmi. Na Trinidade niektoré gupky trvalo vynikali v používaní dosky na hľadanie potravy. Tieto ryby, ktoré výskumníci nazývajú „výrobcovia“, riešili úlohu častejšie a prispôsobovali svoj prístup na základe predchádzajúcich úspechov. Medzitým sa iné gupky, nazývané „špekulanti“, zriedka pokúšali zapojiť do dosky na hľadanie potravy. Skôr čakali, kým výrobca neodhalí odmenu, a potom sa vrhli, aby ju ukradli.
V Holandsku sa medzi tŕňavkami objavil iný vzor. Takmer všetky sami preskúmali dosku na hľadanie potravy, namiesto toho, aby špekulovali. Hoci sa väčšina tŕňaviek nakoniec naučila úlohu, líšili sa v tom, ako dlho im trvalo, kým pochopili koncept.
Vila-Pouca a jej kolegovia zdôrazňujú všestrannosť svojho nového testovacieho zariadenia. Vidia potenciál tohto jednoduchého, ale účinného dizajnu na štúdium rôznych výskumných otázok u druhov rýb žijúcich v rôznych biotopoch.
Vila-Pouca hovorí, že štúdium inteligencie rôznych rýb má vplyv na starostlivosť o ryby v zajatí. Dúfa, že výskum, ako je tento, pomôže zmeniť vnímanie verejnosti a povedie k zmenám v spôsobe, akým sa ľudia k rybám správajú. Chce, aby ľudia trávili s rybami viac času, pozorovali ich správanie a snažili sa s nimi viac empatizovať.
